Concurso escolar “Oxford Challenge”: El poder del entorno seguro a través de la viñeta
La 4ª Edición del Concurso Escolar “Oxford Challenge” sirvió para visibilizar, un año más, el firme compromiso de la marca escolar con la educación. Su lema de este año –”El poder del entorno seguro”– utilizó la técnica de la viñeta como medio de expresión.
La salud mental como objetivo
“Oxford Challenge es un concurso escolar que fomenta la creatividad, pero que también proporciona momentos de reflexión e introspección, tocando temas relacionados con la salud mental (cada año una temática distinta y una técnica creativa distinta). Se facilita al profesor una guía didáctica con actividades diseñadas por un equipo de psicólogos y pedagogos, para que pueda adaptarlas a su clase (las que quiera y adaptándolas como le parezca) y hacer reflexionar a los alumnos. Sólo luego les propone representar gráficamente el resultado.
En la edición de este año se ha trabajado «la salud mental en las aulas», con la colaboración del psicólogo Pablo R. Coca (@Occimorons)”, explica Anna Plà (Marketing Manager Iberia, North & South Ameriva de Hamelin Brands).
Los ganadores
A lo largo de sus cuatro ediciones han participado en el concurso más de 46.400 alumnos en España y casi 3.000 en Portugal. Los ganadores de esta edición, Ángela García Guillén, Lara Ancochea Marín y Manuel Corrales Sanchón, recibieron lotes Oxford® y Pelikan® para ellos, sus clases y sus docentes, más un mural de la viñeta ganadora pintada por un muralista-artista en una pared del centro escolar.
